At udtrykke sig med æstetiske virkemidler

Over to workshops af hver 4 lektioner sætter vi fokus på, hvordan eleverne ved bevidst brug af små iscenesættelsesgreb og æstetiske virkemidler som rum, egen krop/stemme, objekter, tid, lys og lyd kan skabe æstetiske udtryk, som vækker interesse og undring hos sin modtager.

Ved hjælp af videoeksempler introducerer vi eleverne til teatergenren Performancekunst – en genre der bedst kan beskrives som kombinationskunst, der ofte befinder sig på grænsen mellem billedkunst og teater. Derefter sætter vi eleverne i gang med - via praktiske og håndgribelige øvelser - selv at afprøve æstetiske performative greb og metoder. Undervisningen veksler således mellem oplæg, praktiske øvelser, gruppearbejde og visninger for klassen. En konkret opgave kan være at eleverne i grupper skaber en performativ fremførelse af et digt, hvor de forholder sig bevidst til, hvordan de bruger rum, lyd, lys og ikke mindst dem selv og deres krop og stemme som form og udtryksmiddel.

Vi forventer at klassens lærer sætter tid af til et formøde med os. Vi forventer desuden, at I som lærere er til stede og er deltagende som ekstra lærerstøtte gennem hele forløbet.